Με την εργασία αυτή γίνεται μια προσπάθεια διερεύνησης της σχέσης μεταξύ του αυξημένου ποσοστού αλλοδαπών μαθητών στα Επαγγελματικά Λύκεια και των εκτιμήσεων που διατυπώνουν οι εκπαιδευτικοί για τις επιδόσεις τους.